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创设情境教学法在小学语文教学中的应用

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随着新课改的逐渐深入,对教育体系的教学要求也在不断增加,学校在教学的过程中需要具有更加有效、更加先进的教学方法,这也是新时期环境下对教育的要求体现.在小学教育中,小学语文是其重要的组成部分,由于学生具有着鲜明的年龄特点,需要教师充分发挥其职能作用,采取有效的教学方法做好对学生教学的引导,下面,本文就针对创设情境教学法在小学语文教学中的应用进行分析,希望为小学语文教学提供帮助.

杨帅、刘利

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114107 辽宁省鞍山市台安县黄沙中心小学 辽宁 鞍山

情境教学法 小学语文 教学应用

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子：0.026
ISSN：1671-0487
年,卷(期)：2018.(18)
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