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农村幼儿园文明礼仪建设研究

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幼儿礼仪习惯的养成是知行统一的过程,知是基础,行是关键,习惯是归宿.只有将幼儿道德行为的认识变成自觉的行为,才能真正促进幼儿良好习惯的养成."凡人生所需之重要习惯、性格、态度多半可以在幼儿时期逐渐形成".可见幼儿时期是培养良好行为习惯的重要时期.情感教育,它是属于一种非智力因素能力的培养,包括兴趣、情绪、性格、品德、行为习惯等等,而礼仪教育是幼儿园情感教育的重要内容.

李娟

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周口市第六幼儿园

礼仪教育 习惯养成

2018

小作家选刊
吉林省作家协会

小作家选刊

影响因子:0.026
ISSN:1671-0487
年,卷(期):2018.(18)