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英语语法学习思维定势成因分析及突围路径
英语语法学习思维定势成因分析及突围路径
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中文摘要：
中学生倾向于以偏概全、简单化认知英语语法规则,不能区别语言现象的共性与个性,容易受汉语负迁移影响,缺乏语言探究能力及多样化句式表达,导致他们形成英语语法学习思维定势.总结归纳中学生英语习得过程中出现的易错点与易混淆点,透过错误表象分析错误形成的深层原因并及时纠错,能够帮助他们突破思维定势带来的负面影响.
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作者：
左涛
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作者单位：
广州大学附属中学
关键词：
思维定势
语法习得
负迁移
形成原因
出版年：
2024
西藏教育
西藏自治区教育科学研究所
西藏教育
CHSSCD
影响因子：
0.073
ISSN：
1004-5880
年,卷(期)：
2024.
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