西藏教育2024，Issue(2) ：32-35.

红色校史文化融入新时代好青年培育体系实效性研究——以西藏民族大学为例

李丹阳
西藏教育2024，Issue(2) ：32-35.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

红色校史文化融入新时代好青年培育体系实效性研究——以西藏民族大学为例

李丹阳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 西藏民族大学马克思主义学院
  • 折叠

摘要

红色校史文化是中国革命文化的重要组成部分,在新时代背景下,其蕴含的思想意义和道德理念符合时代要求,有助于培育有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年.本文首先梳理了红色校史文化的内涵及特点,探讨了红色校史文化对培育新时代好青年的作用,其次介绍了西藏民族大学利用红色校史文化育人现状,最后提出了红色校史文化融入新时代好青年培育体系的具体路径,分别从课程教学、学生活动、校园文化建设等方面提出了相应的实践路径和方法,证明了其在培育有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年方面的重要作用.

关键词

红色校史文化/新时代好青年/实效性

引用本文复制引用

出版年

2024
西藏教育
西藏自治区教育科学研究所

西藏教育

CHSSCD
影响因子：0.073
ISSN：1004-5880
参考文献量7
段落导航相关论文