西藏教育2024,Issue(4) :35-39.

民族地区成人美术教育及其提升探讨——以香格里拉地区为例

李晶晶
西藏教育2024,Issue(4) :35-39.

民族地区成人美术教育及其提升探讨——以香格里拉地区为例

李晶晶1
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  • 1. 西藏大学艺术学院
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摘要

美术学习入门条件不高,但是要想取得一定的成就则需要持之不断地进行深入学习,在此过程中提升自己的文化素养,培养审美能力,才能更好创作经得住时间考验、更具影响力的艺术作品.文章以香格里拉成人美术教育为切入点提出美术教育不仅仅是绘画技法上指导,美术的学习是分层次的,并且不同层次之间并不是完全隔离的,既可以相互促进又可以独立开来.成人接受美术教育具有一定的优势,本文从文化、审美层面深度探究,有助于香格里拉地区美术整体创作水平的提升.

关键词

成人/美术/教育/提升/香格里拉

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基金项目

西藏大学研究生"高水平人才培养计划"项目(2020-GSP-B021)

出版年

2024
西藏教育
西藏自治区教育科学研究所

西藏教育

CHSSCD
影响因子:0.073
ISSN:1004-5880
参考文献量8
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