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项目式教学为载体的数学高阶思维培养——以一节"三角函数复习课"教学为例
项目式教学为载体的数学高阶思维培养——以一节"三角函数复习课"教学为例
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作者:
王滟、刘文涛
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作者单位:
西藏林芝市第二高级中学
西藏林芝市第一中学
出版年:
2024
西藏教育
西藏自治区教育科学研究所
西藏教育
CHSSCD
影响因子:
0.073
ISSN:
1004-5880
年,卷(期):
2024.
(5)