西藏教育2024，Issue(6) ：36-39.

奥尔夫教学法在幼儿园音乐活动游戏化中的应用——基于大班音乐活动"划龙舟"的分析

欧阳洋 吴霞
西藏教育2024，Issue(6) ：36-39.
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奥尔夫教学法在幼儿园音乐活动游戏化中的应用——基于大班音乐活动"划龙舟"的分析

欧阳洋 1吴霞1
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  • 1. 福建师范大学教育学院
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摘要

奥尔夫教学法作为当今极富盛誉的三大音乐教育体系之一,其教育理念与我国倡导的幼儿音乐活动游戏化相契合.文章将奥尔夫教学法的精髓应用于幼儿园音乐游戏中,基于大班音乐活动"划龙舟"进行分析,从中得出以下建议:挖掘儿童生活经验,丰富音乐游戏内容;综合五大领域活动,拓展音乐游戏方法;支持幼儿自由自主,创新游戏组织形式.

关键词

奥尔夫教学法/音乐活动/游戏

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出版年

2024
西藏教育
西藏自治区教育科学研究所

西藏教育

CHSSCD
影响因子：0.073
ISSN：1004-5880
参考文献量2
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