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跨学科理念下小学综合实践活动探析
跨学科理念下小学综合实践活动探析
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中文摘要：
跨学科理念是课程标准的基本理念.在小学综合实践活动中,运用跨学科理念开展教学,可以有效地解决学科之间割裂的问题,也可以充分发挥教师指导作用,深化学生活动体验,提升活动深度和活动实效,实现对学生能力的全面培养.
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作者：
邱华红
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作者单位：
福建省惠安县城南实验小学
关键词：
跨学科
小学
实践活动
评价
出版年：
2024
西藏教育
西藏自治区教育科学研究所
西藏教育
CHSSCD
影响因子：
0.073
ISSN：
1004-5880
年,卷(期)：
2024.
(7)
参考文献量
3
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