西藏教育2024，Issue(7) ：34-36.

跨学科理念下小学综合实践活动探析

邱华红
西藏教育2024，Issue(7) ：34-36.
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跨学科理念下小学综合实践活动探析

邱华红1
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作者信息

  • 1. 福建省惠安县城南实验小学
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摘要

跨学科理念是课程标准的基本理念.在小学综合实践活动中,运用跨学科理念开展教学,可以有效地解决学科之间割裂的问题,也可以充分发挥教师指导作用,深化学生活动体验,提升活动深度和活动实效,实现对学生能力的全面培养.

关键词

跨学科/小学/实践活动/评价

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出版年

2024
西藏教育
西藏自治区教育科学研究所

西藏教育

CHSSCD
影响因子：0.073
ISSN：1004-5880
参考文献量3
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