西藏教育2024，Issue(8) ：35-37.

中华优秀传统文化融入西藏高中化学教学的策略

张佳彬 姚敏
西藏教育2024，Issue(8) ：35-37.
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中华优秀传统文化融入西藏高中化学教学的策略

张佳彬 1姚敏2
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作者信息

  • 1. 西藏自治区教育科学研究院
  • 2. 西藏拉萨市堆龙德庆区第二初级中学
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基金项目

西藏自治区教育科学研究2022年度一般课题(XZEDGP220068)

出版年

2024
西藏教育
西藏自治区教育科学研究所

西藏教育

CHSSCD
影响因子：0.073
ISSN：1004-5880
参考文献量5
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