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开展跨学科主题教学 铸牢中华民族共同体意识——以"黄河"主题教学活动为例
开展跨学科主题教学 铸牢中华民族共同体意识——以"黄河"主题教学活动为例
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作者:
朱新荣、施娟
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作者单位:
江苏省南通西藏民族中学
基金:
国家级基础教育教学成果奖级培育项目
西藏教育科学研究"十四五"规划2024年度一般课题
项目编号:
XZEDUP24144
出版年:
2024
西藏教育
西藏自治区教育科学研究所
西藏教育
CHSSCD
影响因子:
0.073
ISSN:
1004-5880
年,卷(期):
2024.
(8)