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基于跨学科主题学习的小学英语单元教学实践
基于跨学科主题学习的小学英语单元教学实践
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中文摘要：
随着新课标中对英语学科工具性、人文性的认可,在基础教育阶段,英语学科的教学也从原本的基础知识渗透,向关联性跨学科应用方向转变.在小学英语教学中,教师要鼓励学生形成积极主动的学习态度,实现与其他学科知识的跨界整合.本文就跨学科单元主题教学法,推动英语跨学科教学的策略进行探讨,旨在提升英语教学效率,更好地培养学生的学科素养.
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作者：
刘莉
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作者单位：
江苏省南通市海安市实验小学
关键词：
跨学科主题学习
小学英语
单元教学
出版年：
2024
西藏教育
西藏自治区教育科学研究所
西藏教育
CHSSCD
影响因子：
0.073
ISSN：
1004-5880
年,卷(期)：
2024.
(12)
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