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基于CDIO模式的"水质检测与自制净水器"跨学科实践活动设计

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《义务教育化学课程标准(2022年版)》设计了包括"水质检测与自制净水器"在内的10个跨学科实践活动项目.基于CDIO工程教育模式设计了旨在使学生体验完整的工程设计过程、感受综合应用多学科知识解决问题思路、提高解决真实问题的能力,发展核心素养的"水质检测与自制净水器"跨学科实践活动,并提出了开展跨学科实践活动的建议.

余卓、严文法

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陕西师范大学化学化工学院

水质检测 自制净水器 跨学科实践活动

2024

西藏教育
西藏自治区教育科学研究所

西藏教育

CHSSCD
影响因子:0.073
ISSN:1004-5880
年,卷(期):2024.(12)