首页|助力雏鹰展翅 涵养家国情怀——南通西藏民族中学"雏鹰班"班主任育人方略

助力雏鹰展翅 涵养家国情怀——南通西藏民族中学"雏鹰班"班主任育人方略

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本文基于南通西藏民族中学校情,通过"制度+课程+活动"的方式渗透"仁·和·家国"理念,从雏鹰之"翼"、雏鹰之"羽"、雏鹰之"翱"三个阶段层次建立了班级成长共同体的育人方略,助推"高原雏鹰"成为拥有助人达己、家国情怀、和合共进优秀传统文化基因的新时代好青年.

李登海

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江苏省南通西藏民族中学

育人方略 助人达己 家国情怀 和合共进

2024

西藏教育
西藏自治区教育科学研究所

西藏教育

CHSSCD
影响因子:0.073
ISSN:1004-5880
年,卷(期):2024.(12)