摘要
我国的主要教学形式是学校教育，学校教育的基本形式是班级授课制，而班主任则是班级管理的灵魂。小学教育阶段是基础教育阶段，这个阶段也是学生接受教育的起始阶段，小学阶段的教育如何对于学生以后的成长和发展有着直接的影响，自然也关系到社会的进步和发展。因此，小学教育阶段的班主任应当充分认识到自己所承担的历史重任，力求在教育改革对基础教育提出更高要求的新时期，切实履行小学班主任职责的同时，对小学班级管理工作做出应有的贡献，成为一名称职而且优秀的班主任。那么，怎样才能做好小学班主任工作呢？笔者对此浅谈如下几点体会。
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