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初中语文教师的教学机智初探

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教学是一个动态生成的过程，这个过程中会涌现出各种各样的突发情况。这些情况常常是我们始料未及的，如果处理不好，可能会导致课堂秩序的混乱和教师公信力的下降。所以，教师要具有一定的教学机智，以其教学机智化解课堂问题，逐步形成自己的教学风格。本文将对初中语文教师的教学机智进行探索，希望可以为广大语文教师提供一些参考。

谷丽霞

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内蒙古呼伦贝尔市牙克石市乌尔其汉第二中小学022159

初中语文 语文教师 教学机智

2015

学周刊B版
河北师范大学 河北行知文化传媒有限公司

学周刊B版

影响因子：0.501
ISSN：1673-9132
年,卷(期)：2015.(1)
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