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利用电教媒体指导学生朗读
利用电教媒体指导学生朗读
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中文摘要：
语文课训练之最终目的就是培养学生自己读书的能力。教师在教学中要寻找合理的教学结构，利用电教媒体等多种教学手段，激发学生阅读的主观能动性。
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作者：
冯信
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作者单位：
河北省辛集市和睦井学区豆家庄学校 052360
关键词：
电教媒体朗读
主观能动性
教学过程
放录音节奏
教学效果
如闻其声抑扬顿挫
思想感情
陶冶美感
出版年：
2015
学周刊B版
河北师范大学 河北行知文化传媒有限公司
学周刊B版
影响因子：
0.501
ISSN：
1673-9132
年,卷(期)：
2015.
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