学周刊B版2015,Issue(1) :102-102.

浅谈高中生物教学的几点有效措施

尹玉珍
学周刊B版2015,Issue(1) :102-102.

浅谈高中生物教学的几点有效措施

尹玉珍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省邢台县浆水中学 054013
  • 折叠

摘要

由于生物课程改革是改变学生学习方法的一个重要突破点,为适应新课程改革,教师必须运用多种方法和手段来激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。因为多种教学资源的合理使用,可以提高学生的学习兴趣,扩展学生知识的视野,最终促进教师教学效率的提高。本文从备课、设置问题以及多媒体课件的使用等方面深入探究生物课堂教学,希望为提高生物课堂教学效率提供支持。

关键词

高中生物/有效措施

引用本文复制引用

出版年

2015
学周刊B版
河北师范大学 河北行知文化传媒有限公司

学周刊B版

影响因子:0.501
ISSN:1673-9132
参考文献量2
段落导航相关论文