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浅谈如何提高小学语文课堂教学有效性
浅谈如何提高小学语文课堂教学有效性
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维普
万方数据
中文摘要：
新课程改革倡导有效教学，即要求教师投入最少的精力，在有限的课堂时间内尽可能取得最好的教学效果，使学生掌握尽可能多的知识。本文中笔者结合自己的教学经验和实践，从三方面入手就如何提高小学语文课堂教学有效性进行探究，以期为教师更好地开展语文教学提供一定的理论参考与借鉴。
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作者：
王玉秀
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作者单位：
河北省张家口市下花园区煤矿小学 075300
关键词：
小学语文
课堂教学
有效性
出版年：
2015
学周刊B版
河北师范大学 河北行知文化传媒有限公司
学周刊B版
影响因子：
0.501
ISSN：
1673-9132
年,卷(期)：
2015.
(1)
被引量
3
参考文献量
3
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