学周刊B版2015，Issue(1) ：114-114.

浅谈如何提高小学语文课堂教学有效性

王玉秀
学周刊B版2015，Issue(1) ：114-114.
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浅谈如何提高小学语文课堂教学有效性

王玉秀1
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作者信息

  • 1. 河北省张家口市下花园区煤矿小学 075300
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摘要

新课程改革倡导有效教学，即要求教师投入最少的精力，在有限的课堂时间内尽可能取得最好的教学效果，使学生掌握尽可能多的知识。本文中笔者结合自己的教学经验和实践，从三方面入手就如何提高小学语文课堂教学有效性进行探究，以期为教师更好地开展语文教学提供一定的理论参考与借鉴。

关键词

小学语文/课堂教学/有效性

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出版年

2015
学周刊B版
河北师范大学 河北行知文化传媒有限公司

学周刊B版

影响因子：0.501
ISSN：1673-9132
被引量3
参考文献量3
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