学周刊B版2015，Issue(1) ：154-154.

浅谈如何提高小学数学教学有效性

游俊峰
学周刊B版2015，Issue(1) ：154-154.
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浅谈如何提高小学数学教学有效性

游俊峰1
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作者信息

  • 1. 河北省平乡县东河村小学 054500
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摘要

新课程标准下的小学数学课堂教学除了使学生掌握基础知识外，还要注重提高学生的综合能力。因此，在小学数学教学过程中，教师应当切实站在学生的角度，采取符合学生学习特点及水平的教学方法，提高课堂教学的有效性。

关键词

小学数学/教学/有效性

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出版年

2015
学周刊B版
河北师范大学 河北行知文化传媒有限公司

学周刊B版

影响因子：0.501
ISSN：1673-9132
参考文献量1
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