小学品德与社会课程资源的开发与利用浅谈

孙海莲¹

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1. 河北省昌黎县朱各庄镇里各庄完全小学 066602
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摘要

在传统的品德与社会的教学中，教师受到传统教育思想和教材局限性的影响，将教学更多地关注于大纲、教材和教参上，而对于课程资源的开发和利用却关注得很少。然而，课程资源的开发和利用不仅关系到课程性质、目标的实现，而且制约着课程实施的质量，所以，教师必须重视课程资源的开发和利用。而拓展和整合课程资源正是新一轮品德与社会课程改革的一个显著变化，那么，在新课程改革背景下，如何开发与利用品德与社会课程资源呢？本文对此进行以下浅谈。

关键词

品德与社会/课程资源/开发利用

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出版年

2015

学周刊B版

河北师范大学河北行知文化传媒有限公司

学周刊B版

影响因子：0.501

ISSN：1673-9132

参考文献量3

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