地方应用型本科院校"双师型"教师队伍建设思考

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中文摘要：我国第一批地方普通本科院校向应用型转型工作已开展9年，"双师型"教师队伍建设作为推动转型落地的关键，在转型期间取得了一定的成效，也存在一些问题。本文采用实地调研法，以参与第一批转型为地方应用型本科院校的X高校为研究对象，深入分析其在转型期间取得成效及遇到的问题，提出在双驱动机制的作用下，从思想上转变观念，从行动上制定"双师型"教师长期发展规划，进一步推动地方应用型本科院校的转型落地。

作者：

毛珊

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作者单位：

重庆三峡学院重庆

关键词：

应用型本科院校 "双师型"教师队伍师资建设

基金：

国家社会科学基金一般项目教育部首批新文科研究与改革实践项目重庆三峡学院高等教育教学改革研究项目重庆三峡学院高等教育教学改革研究项目

项目编号：

21BJY2362021140112JGZC2159JGSZ2102

出版年：

2024

行政事业资产与财务

湖北人民出版社湖北华楚报刊中心

行政事业资产与财务

影响因子：0.393

ISSN：1674-585X

年,卷(期)：2024.(2)

参考文献量6