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产教深度融合下"双元三向四阶五融"协同育人模式的实践研究——以福建三明林业学校与京东的校企合作为例
产教深度融合下"双元三向四阶五融"协同育人模式的实践研究——以福建三明林业学校与京东的校企合作为例
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万方数据
中文摘要：
近年来，福建三明林业学校坚持推进产教融合、校企合作的改革主线，与我国头部电商企业京东共同实施"双元三向四阶五融"协同育人模式，共同打造校企高质量发展共同体，为企业发展提供了人才支撑，也有效促进了学校专业建设，提高了人才培养质量，增强了社会影响力，推动了职业教育的高质量发展。
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作者：
刘磊
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作者单位：
福建三明林业学校 福建·三明
关键词：
产教深度融合
校企合作
协同育人
基金：
2022年福建省职业教育研究立项课题
项目编号：
ZB2022075
出版年：
2024
行政事业资产与财务
湖北人民出版社 湖北华楚报刊中心
行政事业资产与财务
影响因子：
0.393
ISSN：
1674-585X
年,卷(期)：
2024.
(2)
参考文献量
5
万方数据
