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从人本理念出发探索高校内部审计价值提升路径

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人是经济行为的主导者,高校内部审计实质上是通过对"关键行为人"及其行为进行审计来推动组织的发展.抛开客观因素回归内部审计本源,以人为本研究高校内部审计,有助于内审机构更有效地促进组织完善治理、增加价值和实现目标.

张迪

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深圳职业技术大学 广东·深圳

高校 内部审计 价值 人本理念 提升路径

2024

行政事业资产与财务
湖北人民出版社 湖北华楚报刊中心

行政事业资产与财务

影响因子:0.393
ISSN:1674-585X
年,卷(期):2024.(6)
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