新作文(中学作文教学研究)2022，Issue(3) ：10-13.

故事写作的重构与路径——写好故事的四个意识、五度开发和六字方法

刘勇 黄明丽
新作文(中学作文教学研究)2022，Issue(3) ：10-13.
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故事写作的重构与路径——写好故事的四个意识、五度开发和六字方法

刘勇 1黄明丽2
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作者信息

  • 1. 四川成都棠湖外国语学校 610000
  • 2. 四川成都双流棠湖中学实验学校 610000
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出版年

2022
新作文(中学作文教学研究)

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