新作文(中学作文教学研究)2022，Issue(12) ：41-43.

多文本读写结合切入点方法略谈

海淑欣
新作文(中学作文教学研究)2022，Issue(12) ：41-43.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

多文本读写结合切入点方法略谈

海淑欣1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南省安阳市第五中学 455099
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2022
新作文(中学作文教学研究)

新作文(中学作文教学研究)

ISSN：
段落导航相关论文