延边大学学报(社会科学版)2019,Vol.52Issue(1) :57-64.

中朝儿童抗日叙事比较研究初探——以《小兵张嘎》与《她当时九岁》为例

李想 禹尚烈
延边大学学报(社会科学版)2019,Vol.52Issue(1) :57-64.

中朝儿童抗日叙事比较研究初探——以《小兵张嘎》与《她当时九岁》为例

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作者信息

  • 1. 延边大学朝汉文学院 延吉133002
  • 2. 延边大学 延吉133002
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摘要

抗日文学是20世纪东亚的重要主题,具有宝贵的历史价值和文学价值.而儿童抗日叙事学作为其中重要的分支,相关研究成果还比较少,尤其是比较研究还处于空白阶段.中国的《小兵嘎》与朝鲜的《她当时九岁》作为两国20世纪儿童抗日叙事文学的代表作品,都以U型叙事结构展了儿童的革命成长,在塑造革命小英雄形象上都是对传统英雄原型的演绎.但在叙事时间上,又分呈现出直线型和循环式的不同形态,在社会空间的构筑上记录了不同的历史细节,在心理空间的建上突出了性别的显著特征,这些艺术表现手法为作品色彩渲染、人物形象塑造、主题升华等起到了同的作用.由此,抗日儿童叙事文学的历史意义和现实意义显现得更为清晰.

关键词

儿童抗日叙事/《小兵张嘎》/《她当时九岁》/U型叙事结构/英雄原型/叙事时间/叙事空间

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出版年

2019
延边大学学报(社会科学版)
延边大学

延边大学学报(社会科学版)

CHSSCD
影响因子:0.421
ISSN:1009-3311
被引量1
参考文献量3
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