延边大学学报(社会科学版)2019，Vol.52Issue(4) ：117-124.

独立学院迁建县域办学的动因、挑战及策略研究

袁金祥
延边大学学报(社会科学版)2019，Vol.52Issue(4) ：117-124.
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独立学院迁建县域办学的动因、挑战及策略研究

袁金祥1
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作者信息

  • 1. 浙江工商大学党委 杭州 310018
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摘要

近年来,一批独立学院通过迁建县域来推动规范办学和转型发展,导致这一现象的成因,既有教育法制化完善进程中的政策诱致,也有教育主体可持续发展中的理性选择,还有社会转型发展的县域经济吸引.独立学院迁建县域办学不仅面临着来自政府、市场与母体高校的需求平衡,还面着来自文化重建、质量保障与融合发展的多重挑战,是一个长期持续、多方博弈的过程.独立学院建县域办学需要以文化铸魂为核心,质量立校为根本,融合协同为要点.

关键词

独立学院/县域迁建/动因/挑战/发展策略

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基金项目

教育部人文社会科学研究规划基金(15YJA880098)

出版年

2019
延边大学学报(社会科学版)
延边大学

延边大学学报(社会科学版)

CHSSCD
影响因子：0.421
ISSN：1009-3311
被引量1
参考文献量7
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