目的：分析并研究健康教育在糖尿病患者护理中的临床应用效果。方法：选取2014年1月-2014年6月所收治糖尿病患者43例，将其分成两组（医治组、对照组），医治组患者给予健康教育，对照组患者给予常规护理，比较两组患者临床护理结果。结果：临床结果显示，医治组患者糖尿病知识掌握程度、治疗依从性均优于对照组患者，差异明显（P<0.05）；且医治组患者视网膜病变、急性酮症、肾病病变等并发症发生率优于对照组，差异明显（P<0.05）。结论：给予糖尿病患者健康教育，可控制患者病情，提高治疗依从性，值得推广使用。
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