延边医学2015,Issue(8) :250-252.

医学专业《医学微生物学》双语教学的必要性及策略

陆春雪 吴移谋 游晓星 曾铁兵
延边医学2015,Issue(8) :250-252.

医学专业《医学微生物学》双语教学的必要性及策略

陆春雪 1吴移谋 1游晓星 1曾铁兵1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南华大学医学院微生物与免疫学教研室 衡阳 421001
  • 折叠

摘要

双语教学指的是通过在学科教学中部分或全部使用外语组织教学,让学生在学习前沿性、国际性学科知识的同时提高外语水平的一种教学活动。高校开展双语教学是一项长期系统的工程,目前,我国高校双语教学大多处于初级阶段。文章就我校开展双语教学的情况,从不同层面阐明了对医学专业学生进行《医学微生物学》双语教学的必要性、存在的问题和解决策略。

关键词

医学微生物学/双语教学/必要性/策略

引用本文复制引用

基金项目

湖南省普通高等学校省级教学团队项目(湘教通[2008]230 号)

湖南省普通高等学校省级教学团队项目(南华大学病原生物学教学团队)

南华大学高等教育研究与改革课题(2012XJG35)

出版年

2015
延边医学

延边医学

ISSN:
参考文献量4
段落导航相关论文