目的:探讨健康教育路径对宫颈癌放疗患者遵医行为的影响。方法:将l20例符合纳入与排除标准的宫颈癌放疗患者,随机分为干预组和对照组各60例。两组患者住院期间治疗相同,对照组只进行常规健康教育,干预组患者在住院期间按健康教育路径进行健康指导,出院后全程跟踪干预。比较两组患者遵医行为。结果:干预组患者遵医行为如按时复诊、按要求阴道冲洗及遵照饮食指导明显高于对照组,以上数据经统计学处理差异有意义(p<0.05)。结论:宫颈癌放疗患者采用健康教育路径的方法实施健康教育,增强患者掌握疾病相关知识,能有效提高患者遵医行为,从而提高患者的治疗效果及生活质量,利于患者康复。