目的：：探究在小儿护理过程中应用肢体语言沟通的效果。方法：随机抽取我院2013年4月~2014年11月入院接受治疗的104例小儿患者，随机将其分成A组和B组，每组50例患者，对A组患者实施肢体语言沟通，对B组患者实施常规护理，观察两组护理后的依从性。结果：A组遵医性92.3%，B组遵医性69.2%，明显A组效果更好，差异具有统计学意义。结论：在小儿护理工作中使用肢体语言沟通，能够切实提升患者的临床康复率，对提升患儿的治疗依从性有显著作用，因此将肢体语言沟通使用在小儿护理工作过程中具有切实的现实性价值意义。
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