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妇产科临床护理教学现状及改进提升策略思考
妇产科临床护理教学现状及改进提升策略思考
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中文摘要:
妇产科护理学理论课的重点是讲授妇产科护理基本理论,但一些与医学基础相关的内容往往枯燥难懂,如果在讲述的过程中结合临床实例,能够对教学方式方法进行创新,并突出人文关怀的理念,可大大激发学生的学习兴趣,从而达到专业理论与人文知识的结合、理论与实践的统一,从而提高妇产科护理教学的效果.
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作者:
李菊香、曹玲
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作者单位:
兰州大学第二医院妇产科 甘肃兰州 730030
关键词:
妇产科
护理
临床教学
改进提升
出版年:
2015
延边医学
延边医学
ISSN:
年,卷(期):
2015.
10
(15)
被引量
1
参考文献量
3