运动2015，Issue(15) ：53-55.DOI:10.3969/j.issn.1674-151x.2015.15.026

大学体育课程教学模式嬗变实践综述--以湘南学院为例

黎明星 李一新 欧阳志萍 刘建平
运动2015，Issue(15) ：53-55.DOI:10.3969/j.issn.1674-151x.2015.15.026
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大学体育课程教学模式嬗变实践综述--以湘南学院为例

黎明星 1李一新 1欧阳志萍 1刘建平1
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  • 1. 湘南学院体育学院，湖南 郴州 423000
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摘要

以湘南学院为例，在“五个一工程”建设的推进过程中，深入推进大学体育课程的教学改革，学校从特色办学的定位视角推出“二·九”教学模式，即9周课堂教学和9周自主体育锻炼。本文通过湘南学院大学体育教学模式多年的尝试、实践以及对学生的座谈、调查结果等方面进行综述、分析，了解湘南学院大学体育课程发展的进程、项目的设置、各个发展阶段的工作实质、教学模式嬗变后的成效和现有大学体育教学模式存在的问题与改进对策，以期为培养全面发展的应用型技术技能型人才服务，加快学校的转型发展。

关键词

大学体育课程/教学模式/嬗变实践/湘南学院

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基金项目

2013湖南省普通高校教学改革研究项目(445)

2013年湘南学院教改课题(2)

出版年

2015
运动
北京体育大学

运动

影响因子：0.197
ISSN：1674-151X
被引量1
参考文献量1
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