为了增强学生体质和契合国家素质教育的要求,按照国家对小学体育课程教育"一校一品(多品)"的要求,全国各地小学展开了轰轰烈烈的体育课程改革,各小学加强了体育特色项目的开展,学生的运动技能得到了显著提升,体质健康状况得到了明显的改善.本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对广州市增城区的小学体育特色项目建设情况进行调查,了解增城区小学体育特色课程的开展情况,了解特色体育项目的发展水平状况以及特色体育项目开展所面临的现实问题,以期为增城区小学体育特色项目的推动提供一定的理论依据和数据支撑.
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