体育教育专业作为我国高等教育的传统专业,担负着为我国各级各类学校和社会培养优秀体育教师和体育工作者的重任.但是,随着社会生产方式的发展和变革,体育教育专业学生的初次就业率呈逐年下降的趋势,为提高体育教育专业学生的就业率,培养学生成为新时期创新性、全能型和复合型的体育专业人才.本文运用文献资料法、调查问卷法、访谈法和数理统计法等研究方法,结合武汉体育学院体育教育专业学生近2年的初次就业情况,以职业需求为导向,探讨体育教育专业田径普修教学内容的改革,旨在提高武汉体育学院体育教育专业毕业生的就业质量,制定符合社会需求的田径普修教学内容,促使教育与社会需求相结合.
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