体育教师形成体育教学艺术风格的途径研究

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中文摘要：体育教学风格的形成,是体育教师在教学艺术上成熟的重要标志.每位教师的教学风格都不会相同,一旦形成,还直接影响学生的个性发展和学习风格的形成.体育教学艺术风格是在体育教学实践中形成的,区别于一般的艺术风格,又因体育教学的特点而使体育教学艺术风格表现出固有的特殊性.体育教师的教学艺术风格是体育教学理论一个不容忽视的方面,对所教学生的身心发展也有着极其重要的作用.基于此,本文针对如何形成体育教学艺术风格进行了探究,以供参考.

作者：

车鑫

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作者单位：

江苏省苏州市吴江区南麻中学,江苏苏州 215226

关键词：

体育教师体育焦旭艺术风格形成途径

出版年：

2019

运动

北京体育大学

运动

影响因子：0.197

ISSN：1674-151X

年,卷(期)：2019.(4)

被引量1
参考文献量1