运动2019，Issue(4) ：93-94.

提升体育课堂教学有效性的研究

杨哲明
运动2019，Issue(4) ：93-94.
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提升体育课堂教学有效性的研究

杨哲明1
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作者信息

  • 1. 上海市蔡路中学,上海 201201
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摘要

本文主要通过界定有效教学的内涵,梳理有效教学中5种行为,落实有效教学8大策略等方面内容,以期实施更加科学有效的教学,为学生的健康发展助力.

关键词

体育课堂/有效教学/课堂有效性

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出版年

2019
运动
北京体育大学

运动

影响因子：0.197
ISSN：1674-151X
参考文献量4
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