运动2019，Issue(5) ：108,105.

简析体育教学中的优化课堂评价方式

刘阳
运动2019，Issue(5) ：108,105.
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简析体育教学中的优化课堂评价方式

刘阳1
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作者信息

  • 1. 江苏省扬州市田家炳实验中学,江苏 扬州 225001
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摘要

教学评价方式作为评判课堂教学效果的重要手段,对课堂起着关键性作用.通过分析初中学生在课堂教学中的表现与行为,寻求切合学生实际的评价方式是提高学生参与积极性的重要基础.有效的优化评价方式需要做到:了解学生特点,提高评价信度;模糊评价标准,体现尊重平等尊重;评价主体多元,激励成长过程;加强集体评价,促进全面发展;评价方式游戏化,愉悦学生身心.

关键词

体育教学/评价方式/优化

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出版年

2019
运动
北京体育大学

运动

影响因子：0.197
ISSN：1674-151X
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