运动2019，Issue(5) ：118-119.

返璞归真:让小学体育课堂回归自然状态

陈佳
运动2019，Issue(5) ：118-119.
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返璞归真:让小学体育课堂回归自然状态

陈佳1
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作者信息

  • 1. 昆山经济技术开发区世茂小学,江苏 苏州 215300
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摘要

用最简的方式理念指导小学体育教学,让体育课堂回到最简的自然状态.对教学的内容、过程、目标、方法、评价、语言以及器材进行精简,让小学体育课堂在简约的状态下达到最佳的教学效果,让少年儿童的身体健康和心理健康在体育活动中得到和谐发展,进而呈现出丰富的教学内涵.

关键词

返璞归真/体育课堂/最简/小学

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出版年

2019
运动
北京体育大学

运动

影响因子：0.197
ISSN：1674-151X
参考文献量1
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