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返璞归真:让小学体育课堂回归自然状态
返璞归真:让小学体育课堂回归自然状态
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中文摘要:
用最简的方式理念指导小学体育教学,让体育课堂回到最简的自然状态.对教学的内容、过程、目标、方法、评价、语言以及器材进行精简,让小学体育课堂在简约的状态下达到最佳的教学效果,让少年儿童的身体健康和心理健康在体育活动中得到和谐发展,进而呈现出丰富的教学内涵.
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作者:
陈佳
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作者单位:
昆山经济技术开发区世茂小学,江苏 苏州 215300
关键词:
返璞归真
体育课堂
最简
小学
出版年:
2019
运动
北京体育大学
运动
影响因子:
0.197
ISSN:
1674-151X
年,卷(期):
2019.
(5)
参考文献量
1