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基于需求导向的我国全日制体育专业学位硕士研究生课程设置与优化研究——以运动训练领域为例

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运用文献资料法、专家访谈法和问卷调查法等对我国运动训练领域专业学位硕士研究生课程设置进行分析,认为存在公共外语课缺乏专业性、专业领域核心课程重理论轻实践技能、学生选修课程的权利缺失等问题.提出设置专业外语课程、加强专业领域核心课程的实践性和专业技能性、开设多样性的选修课和完善校外实践过程的约束和考评机制等建议.在此基础上基于需求导向对运动训练领域专业学位硕士研究生课程设置进行优化.

冯本余、张建华、任沛尧、闫艳

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山西大学体育学院,山西 太原030006

课程设置 需求导向 全日制体育专业学位 运动训练

山西省教育厅研究生教改课题:

基于需求导向的体育学专业学位研究生课程设置研究

2019

运动
北京体育大学

运动

影响因子：0.197
ISSN：1674-151X
年,卷(期)：2019.(6)
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