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赏识教育促进学生在体育教学中健康成长

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赏识教育已经成为社会、学校、家庭中一个永恒的教育主题,也是一个引发我们在教学实践中思考的问题.通过实践研究,在教学中合理渗透赏识教育,有利于发挥学生的主体作用,使每一位学生体会到赏识教育的魅力,增强自信,从而热爱、积极参与体育运动,为培养学生终身体育锻炼的意识奠定良好的基础.

程梦珍

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福建省南平市延平区实验小学,福建 南平353000

赏识 体育 健康 成长

2019

运动
北京体育大学

运动

影响因子：0.197
ISSN：1674-151X
年,卷(期)：2019.(6)
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