幼儿教育研究2024，Issue(5) ：16-21.

幼儿视角下阅读区的问题审视与思考——马赛克方法的运用

庄新苗
幼儿教育研究2024，Issue(5) ：16-21.
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幼儿视角下阅读区的问题审视与思考——马赛克方法的运用

庄新苗1
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作者信息

  • 1. 江苏省盐城市大丰区常新路幼儿园
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基金项目

江苏省盐城市教育科学"十四五"规划立项课题(2023-L-096)

出版年

2024
幼儿教育研究

幼儿教育研究

ISSN：
参考文献量3
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