幼儿教育研究2024,Issue(5) :33-36.

前书写理论视角下的大班"绘画日记"活动研究——以福州市S幼儿园为例

陈雯婧
幼儿教育研究2024,Issue(5) :33-36.

前书写理论视角下的大班"绘画日记"活动研究——以福州市S幼儿园为例

陈雯婧1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建师范大学教育学院
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2024
幼儿教育研究

幼儿教育研究

ISSN:
段落导航相关论文