"学校+专业艺术团体"联合办学的探索与实践——以四川交响乐团附属小学为例

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"学校+专业艺术团体"联合办学的探索与实践——以四川交响乐团附属小学为例

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中文摘要：随着艺术教育的重要性在社会文化中的日益凸显,"学校+专业艺术团体"联合办学成为一种新颖且富有成效的教育模式.本文以四川交响乐团附属小学为例,探讨四川交响乐团附属小学和四川交响乐团在教学内容、师资力量、音乐实践等方面的合作模式及取得的成效,旨在为"学校+专业艺术团体"联合办学的探索与实践提供一定的借鉴与参考.

作者：

胡巧

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作者单位：

四川交响乐团

四川交响乐团附属小学弦乐教师组

关键词：

联合办学艺术教育四川交响乐团四川交响乐团附属小学

出版年：

2024

音乐世界

音乐世界

ISSN：

年,卷(期)：2024.(3)