音乐世界2024，Issue(3) ：82-86.

建构主义学习理论下高校中国音乐史课程的思政教学设计与实践

张婷
音乐世界2024，Issue(3) ：82-86.
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建构主义学习理论下高校中国音乐史课程的思政教学设计与实践

张婷1
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  • 1. 六盘水师范学院
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摘要

中国音乐史课程是高校音乐专业的基础课程,不仅是培养学生音乐理论素养和历史理解的重要途径,还在传承和弘扬中华优秀传统音乐文化中发挥着重要作用.本文分别对中国音乐史课程的教学现状进行分析,对建构主义学习理论进行概述,并基于该理论的课程思政教学设计理念与目标、具体教学内容、方法和评价体系进行构建.

关键词

建构主义学习理论/中国音乐史/课程思政

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基金项目

六盘水师范学院课程思政项目(LPSSYkcszjg202105)

六盘水师范学院一流本科课程培育项目(2023-03-023)

出版年

2024
音乐世界

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ISSN：
参考文献量2
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