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翻译能力培养中的自主学习路径探索
翻译能力培养中的自主学习路径探索
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万方数据
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中文摘要：
该文探讨了自主学习在英汉翻译实践中的应用,旨在激发学生的学习动力与热情,培养具备社会适应能力和应变能力的终身学习者.采用以学习者为中心的方法,结合建构主义和实践导向,减少了教师对学习过程的直接控制,强调协作互动和实践应用.该方法突破了传统模式的局限,通过促进自主学习和互动合作,显著提升了学生的学习动机,并提升其翻译技能和交际能力.
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作者：
郭伟恩
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作者单位：
福建信息职业技术学院,福建 福州 350000
关键词：
自主学习
翻译技能
建构主义
出版年：
2024
海峡科学
学会杂志社
海峡科学
影响因子：
0.247
ISSN：
1673-8683
年,卷(期)：
2024.
(6)
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