伊犁教育学院学报2006，Vol.19Issue(3) ：108-109.

浅谈语文课启发诱导教学

On Enlightening and Guiding Chinese Teaching

周晓芹
伊犁教育学院学报2006，Vol.19Issue(3) ：108-109.
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浅谈语文课启发诱导教学

On Enlightening and Guiding Chinese Teaching

周晓芹1
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作者信息

  • 1. 肇庆市第三技工学校,广东,肇庆,526020
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摘要

启发诱导教学要求教师充分调动学生学习的主动性,引导他们生动活泼地学习,启迪他们独立思考,融会贯通地掌握知识,提高分析问题和解决问题的能力.教师要善于因势利导,使一时的欲望和兴趣汇集和发展为推动学生学习的持久动力.

关键词

语文课/启发诱导/独立思考

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出版年

2006
伊犁教育学院学报
伊犁师范学院奎屯校区

伊犁教育学院学报

ISSN：1009-O487
参考文献量3
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