云南财经大学学报(社会科学版)2012，Issue(2) ：159-160.

英语写作中的母语迁移成因探析

云南财经大学学报(社会科学版)2012，Issue(2) ：159-160.
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英语写作中的母语迁移成因探析

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摘要

母语迁移在外语教学中式长期存有争议的问题。尝试从语言的"标记性"、情感过滤因素和认知策略三个不同的角度,探讨和分析了英语写作中的母语迁移现象的成因,并认为英语写作中可以合理地运用母语来促进写作。由此,在写作教学中我们可以得到一些启示。

关键词

母语迁移/成因分析/英语写作教学

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基金项目

教育部人文社科一般项目(青年项目)(10YJC740037)

重庆邮电大学社会科学基金资助项目(K2009-89)

出版年

2012
云南财经大学学报(社会科学版)
云南财经大学

云南财经大学学报(社会科学版)

ISSN：1672-4755
参考文献量3
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