新文科建设背景下禁毒学专业人才协同培养实践教学模式创新与实践—

新文科建设背景下禁毒学专业人才协同培养实践教学模式创新与实践——以云南警官学院为例

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中文摘要：复杂多变的毒品犯罪形势对新时代禁毒专业人才的要求更高.公安院校人才培养存在重理论、轻实践等问题,导致学生的实际动手能力、创新能力与解决复杂问题能力不强.新文科建设背景下,禁毒学专业升级改造以培养忠诚可靠、纪律严明、素质过硬、实战能力强,具有社会责任感、法治意识、创新精神的高素质专业人才为目标,确立并按照"综合提升、实践育人、协同育才"的人才培养理念,探索出一套思政引领的"12345"协同培养实践教学模式,有利于培养学生的实践能力、创新能力和解决问题能力,为公安院校新文科建设发展提供有益参考.

作者：

杨黎华、李林霖

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作者单位：

云南警官学院,云南·昆明 650223

关键词：

新文科禁毒学专业建设协同培养实践教学

基金：

教育部新文科研究与改革实践项目(第一批)云南省课程思政教学改革项目(2022)

项目编号：

202105008022YNKJSZ36

出版年：

2024

云南警官学院学报

云南警官学院

云南警官学院学报

影响因子：0.224

ISSN：1672-6057

年,卷(期)：2024.(3)

参考文献量10