新文科背景下易制毒化学品虚拟仿真实验教学探索与实践

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中文摘要：易制毒化学品课程作为禁毒学专业学生的必修课,传统的实验课程存在场地有限、有毒有害、污染环境,难以再现易制毒化学品查缉全过程等缺点,导致实训项目数量少,实训内容相对简单,无法满足禁毒专业学生个人能力全面提升的需求.虚拟仿真技术是基于人工智能和互联网的模拟技术,将传统实验虚拟化的同时,实现了资源的集中整合和创新共享,解决了实验教学受时间和空间限制,极大提高了学生学习效率与课程实验的教学质量.

作者：

殷勤红、王东亮、刘笑岚

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作者单位：

云南警官学院,云南·昆明 650223

关键词：

易制毒化学品虚拟仿真实验教学新文科背景

基金：

教育部新文科研究与改革实践项目(第一批)云南省课程思政教学改革项目(2022)云南警官学院教育教学改革研究项目(2022)

项目编号：

202105008022YNKJSZ36PX-72274

出版年：

2024

云南警官学院学报

云南警官学院

云南警官学院学报

影响因子：0.224

ISSN：1672-6057

年,卷(期)：2024.(3)

参考文献量2